捨己為人的精神

    捨己為人，可以幫助人，如果不犧牲自己去幫助有需要的人，就會令這些人更可憐，所以捨己為人非常重要。透過這篇文章，我希以學懂捨捨己為人Y出捨己為人的精神，借舉出古今中外例子，來說出捨己為人的重要性。
    首先，我會用古來舉例—《夸父逐日》，夸父和太陽跑步，趕上了太陽。他很口渴，想找水來喝，他喝了黃河、渭河的河水;黃河、渭河的水不夠喝，他就到北方去大湖的水;還沒有到達，半路上他就口喝而死。他的手杖放棄在那裏，化成了一座茂盛的桃林。這證明捨己為人很重要，如果夸父沒有放棄手杖，就可能令人民沒有水用。
    接著，我用今來舉例—謝婉文醫生，謝婉文是個醫生，是在屯門醫院服務，沙士當年，她和另一位殉職男護士因救病人而逝世，她是為搶救沙士病人而殉職的首位公立醫院醫生。這件事證明捨己為人可以幫助很多人，如果她沒有去救病人，有很多人已經死了。
    然後，到了中，孫中山先生從小勤奮，打抱不平，而且不會欺負人，長大後認為滿清政府腐敗，所以發動革命，雖然多次失敗，但最後成功，被稱「國父」。這證明捨己為人可以改變命運，如果他沒有犧牲他的時間去革命，人民可能要受苦。
    最後，是外，愛迪生發明了很多東西，例如:電燈、電報機、留聲唱機等，他小時候對科學感興趣，每天做實驗，令長大後被稱「發明之王」，但在盛會裏，他便逝世了。這證實明捨己為人可以服務市民，如果他沒有發明東西，就令現今我們沒有電燈用了。   
    透過這幾位人物的例子，帶出捨己為人可以幫到人，如果這幾位人物沒有捨己為人，我們早已失去很多東西，所以我希望廣大市民可以學懂捨己為人。

驟雨中的街道

　　街道，確是一個值得留戀的地方，每遇到頁雨天的驟雨，我腦中必浮現了一個驟雨中的街道。
　　有天星期六，我早上起來，當我刷完牙洗完臉，想吃餅乾的時候，才發現原來家中所有的東西都「缺貨」，看看出面，太陽金燦燦的，於是，趁未下雨，馬上去商場的超級市場去「入貨」。
　　當我出了大堂的門，突然烏雲密佈，傾盆大雨，幸好出門前有帶雨傘，因為怕太陽太猛烈，曬傷皮膚所以帶備雨傘，我打開雨傘，從我的大廈行去商場，距離五百米，大約要行十五分鐘，途中經過一條街道，所有店舖都是賣時裝，當我行到這條街道時，發現平日「肩摩轂擊的街道，現在竟然人煙稀少。原來那些「熙來攘往」的人都受了雨的威脅，躲在家裏了，只剩我一人和其他人硬着頭皮和雨在奪路。風中夾雜着雨水，捲進我的眼，當我再向前走，風就愈大，我有點「寸步難移」，而且地面濕滑，我一不小心，便跌在地上，我馬上衝過街道，去到商場裏的超級市場「入貨」，然後再經過街道，由於我手上有一大袋購物袋，所以又有點「寸步難移」，最後我用速度去戰勝驟雨。
　　當晚我因和雨奮鬥之餘，疲乏已極，倒頭便睡。一覺醒來，雨聲沒有了，窗上大放晴光。我心裏一喜，趕緊起來，捲上窗簾一望，呀！原來是一天驟雨，竟令我家的院子變得閃閃發光，因為陽光射向水點，然後水點反射出來，然後我去旁邊的塔上，一望無際，這時候，我覺得有些「高處不勝寒」了。
　　透過這次驟雨的日子，就算某事物很好，但過了不久，也會變壞，這證明人也一樣，會變壞的道理。　

介紹一種零食

　　現代社會的人很愛零食，我也不例外，零食是一種令人由不開心回到開心的一種食物，而我最喜歡是「朱古力」。
　　「朱古力」是一種可可粉加奶的一種零食，「朱古力」的外型是長方形(大部分)，能分不同的形狀來吃，它的手感非常柔軟，但不要摸太多，因為會融化，當你把「朱古力」分開成兩個的時候，你會聽到「啪」的一聲，非常脆，當你把朱古力放入口後，不停咀嚼，你會感到「朱古力」非常香滑，有點奶的味道，再咀嚼，就會有可可粉的味，吃的時候也會有「啪」一聲。
　　「朱古力」 也有不同的味道和香味，這是因應你的口味而選擇用多少可可粉，例如:黑朱古力有分75%、60%或55%，它的香味也會跟隨味道而改變，例如:有奶一樣香、苦澀的、平淡的等，而我第一次吃「朱古力」的香味是香滑的，就像把一切的煩惱推開，在一個開心的世界裏，令我有一個難忘的印象。
　　「朱古力」的誘人之處是它的味道，因為它的味道能給人一種難忘的印象，現今社會的人節奏急速，容易不開心嫌，有了這種可以令人開心的零食——「朱古力」，令現今社會的人更有鬥心，而且現今製造「朱古力」的人講究味道，令大眾市民更喜愛「朱古力」。
     

我會如何善用資訊科技學習中文?

　　現今資訊科技發達，時下很多事情都用科技來代替，連現在的科目都開始使用科技，對於用資訊科技來學習中文，我認為要......
　　首先，我在課本上學習中文先，假如有字不懂，我會開始用資訊科技來輔助我學習中文，當我在課本上開始明白中文後，我會在網絡上尋找一些文章，學習文法、文筆、表示方式。
　　然後，在互聯網上找尋一些關於中文的文法、閱讀理解，做些練習，增加自己對中文的興趣，經過這些找尋，我會在網上寫些文章，令別人能批論我的文章，令我改過錯誤。
　　最後，我會善用資訊科技來學習中迎，先尋找資料，後運用，增加對中文的興趣。